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作者:左移湘     时间:2019-03-05

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这次学习实践活动内容比较多,时间安排比较紧凑,希望全体党员干部都要以认真的态度和饱满的热情来对待。党员领导干部要切实发挥表率作用,带头参加活动的所有环节,参加领导班子和所在支部的活动。广大党员要积极参加活动,提高自己的思想认识,踊跃为学校的科学发展进言献策。大家在活动期间要尽量减少出差,有事不能参加活动要请假,漏掉的环节要补课。

学校要做开发学生创新能力的“梦工场”,不应该像工厂生产线那样培养统一规格的学生。要培养学生的创新能力,我认为学校要做到三点:一是呵护孩子的好奇心。好奇心往往是孩子创新的起点,教师要懂得呵护孩子的好奇心。二是包容孩子的超常言行。对于孩子的一些出格的言行,只要不涉及品质,与道德无关,就不要发出禁止的指令。三是拓展孩子的活动和思维空间。很多学校为了保证学生的安全,常常避免开展一些活动。殊不知,禁止开展活动的同时,也把学生勇于创造的心禁锢了。学校可以尝试联合家长开展一些活动,既解决了安全问题,又让学生拓宽了视野。

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 《中国教育报》2006年11月4日第4版

据悉,扬州工业职业技术学院将通过学生自愿报名和综合素质面试、封闭式强化培训等10个程序的遴选,并首次引入心理特征与职业潜力测试,每一工种最终优选15人组成委托培训班。

调研组在江西省发现,目前在校中小学生平均每年有170多天的假期,江西省有未成年人近1700万,投入使用的专门面向未成年人的校外活动场所仅有90多个。山西省有未成年人约900万,但新建青少年活动中心项目仅98个,各地市的少年宫、青年宫大多建成于上世纪五六十年代,都存在不同程度的设备陈旧与老化现象,全省目前只有两个规模较大的少儿图书馆,其他图书馆只能设置少儿阅览室或少儿阅览席,新建成的青少年活动中心绝大多数位于城区,无法满足全省540万农村未成年人的需求。

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三、拓展了排名涵盖的学科领域。在过去涉及的艺术和人文科学、生命科学、物理学、工程技术、社会科学、五种学科的基础上,又增加了临床和医疗卫生这一学科领域。

本报讯(通讯员王英桂记者郭风波)近日,青海省教育厅、财政厅联合印发《关于实施高校“135高层次人才培养工程”的意见》,决定在“十二五”期间实施高校“135高层次人才培养工程”,即从省属各高校选拔10名学术领军人才、30名拔尖学科带头人和50名创新教学科研骨干进行重点培养,使其成为青海高校内的一批高层次中青年拔尖创新人才。

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――整顿道路运输市场秩序。要实行违章行为的登记、抄告和公告制度,凡同一车辆违章公告超过2次,同一运输企业违章公告车辆超过车辆总数5的,取消违法驾驶员的营业性运输从业资格,降低该企业的资质等级。

据介绍,今年广东省研究生招生计划24583人。其中硕士研究生招生计划为21617人,比去年增加3955人,增幅达22%。博士生招生计划为2966人,比去年略有增加。

有钱未必能办好教育,但没钱肯定办不好教育。教育是公共产品,政府应当承担起作为教育投资主体的责任。我国受教育人口超过世界教育人口的15,但教育投入比例却低于世界的平均水平。进入新世纪,教育投入持续增长,但由于历史欠账太多,教育经费短缺仍是不争的事实。

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“十五”期间,虽然在政府投入普通高中的财政性经费总量、普通高中在校生总数、在优质普通高中就读学生总数、普通高中占地面积等方面都取得了翻倍发展,全国高中阶段教育的毛入学率已接近60%,但是,也表现出一系列问题:财政性经费占普通高中总经费的比例只有42.4%;社会对优质高中的强烈需求与优质高中供给不足之间的矛盾依然突出;一些普通高中办学行为不规范、随意性强,引发了诸多社会争议,成了新的社会热点;普通高中办学模式单一,应试取向严重,素质教育难以真正落实;部分示范性高中在建设过程中表现出的超大化、豪华化倾向,使得没有“示范性高中”标签的学校被边缘化;校际之间和城乡之间的生源大战、资源争夺、乱挖教师愈演愈烈,等等。那么,导致目前普通高中诸多失序现象的深层原因是什么呢?我认为可能与以下问题的认识不清有关。

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