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作者:左汶骏     时间:2019-01-29

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薛明扬说,上海主要从五大方面应对高校毕业生就业形势的严峻挑战。  第一,扩容就业“减压阀”,在专升本、研究生招生等方面扩大升学比例,引导大学毕业生再学习、再深造。2009年上海普通高校专升本招生比例由原来的专科毕业生人数的5%扩大至8%,实现增量1000人以上;2009年上海高校研究生招生计划由2.6万人扩大至2.73万人;鼓励各类成人教育机构开展全日制继续教育培训,延缓就业;鼓励有条件的高校试行“学士后”制度,为自愿延迟就业的本科生进行技能培训。  第二,加大高校专业布局调控力度,增强大学生就业竞争力。2009年上海市教委在高校招生计划工作中启动就业率偏低专业的“预警机制”和“退出机制”,目前上海已减少了18所高校20个专业招生计划,从入口上提高大学毕业生的就业竞争力。  第三,扩大就业和见习岗位。2009年上海市教委将在保持往年师资选拔规模的同时,将组织实施“远郊农村镇校教师计划”,计划招募1800名上海高校毕业生到郊区农村镇校任教;由于上海将新建5家三甲医院,预计2009年起连续三年每年将吸纳500名左右储备医生,并努力填补目前上海空缺的约2000名社区医务工作者。此外,在2009年3月前,上海全面启动各项国家就业项目,增加招募人数。如将大学生志愿服务西部计划由165人增加到300人;将“三支一扶”计划和选聘高校毕业生“到村任职”计划由448人增加到1000人;首推具有上海特点的毕业生“社区见习”计划,人数为5000人。值得一提的是,目前上海现有3000家青年职业见习单位可提供3万个见习岗位,这些见习岗位供未就业的上海应届高校毕业生报名参加,极大地拓宽了高校毕业生的就业渠道。  第四,全面促进以创业带动就业工作。针对高校毕业生创业“融资难、场地缺、能力弱”的瓶颈问题,上海将进一步完善创业资金支持措施,促进以创业带动就业工作,实现更多政策向高校毕业生倾斜。  第五,加强相关支撑保障体系建设,做好高校毕业生就业状况跟踪监测工作。目前,上海市教委牵头各政府部门加强合作,准确及时掌握高校毕业生需求状况和毕业生就业进展情况,判定就业困难人群,制定有效政策,对大学毕业生提供针对性服务;对零就业家庭毕业生给予重点帮扶、重点推荐,并针对暂未就业的困难学生实施延期还贷。  据悉,从上海高校毕业生规模来看,2009届上海高校将有毕业生15.8万人,比2008届增加0.9万人,增幅为6%。统计数据显示,上海2009年与2008年同期相比用人单位数量基本持平,但岗位需求数下降20%以上。

今年,很多地方本科高校招收了数量不菲的本科“三批”和“专科二批”考生,这些考生比本科一批、二批和专科一批考生的高考分数要低很多。当这些交了“高费”的低分考生跟普通考生共同生活在大学校园里时,他们无疑是高校新生中的“弱势”群体。“弱势”群体新生不仅文化课基础差,而且自我管理能力不强、学习方法欠当、心理素质脆弱,容易出现问题。

  如今,坐在教室听一流学者教最新知识,走进院所在一流平台上做科学研究,所系结合的优势让中国科大学生得以及时、系统地参与科研活动,接受创新思维和创新能力的培养。目前每年有1000多名本科生进入中国科学院有关院所,直接接触最前沿的研究领域和课题,

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欣赏与肯定,会带给人动力和正面引导。即便是公认的差生张小强,他的调皮捣乱背后,是一个幼年丧母的孩子渴望赢得关注。如果这个心理动机被看到了,并结合他画画的特长正向引导一下,他也许很快会变得合群、上进。至于故事里的林特特,若回看和肯定小学时代的自己,怎样努力去适应新的环境和新老师;欣赏中学时代的自己,怎样为了反抗同学的讥刺而奋发图强;肯定自己背着“差生”的心理负担而最终“混迹于比我高很多的人群中”,有着怎样的坚韧,付出过多少努力,心态也会大不一样。

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家校之间这样的暴力事件并非第一次,但这一次的场面还真有点“空前”。“政教处”是负责学生思想工作的部门,负有规范学生行为的责任,竟然对教育对象扇起耳光来。

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第二,学校要培养好青少年的心理健康,因为学校能够让特别是低龄的青少年在群体生活当中学会团队精神、学会团结、学会人与人之间的协作、合作,也包括知识,在学校里潜移默化地学到很多别人身上的优点,我们有意识地做一些素质培养。学校的教育、老师的教育对一个青少年的心理健康也是非常重要的。

  在教育研究和实践过程中,教学策略已经越来越引起人们的重视,教师在教学策略方面素质的优劣,一定程度上决定着教师解决教学问题能力的高低,并最终影响到学生的学习效果。但在现实的中学教学中,部分教师对教学策略的认识存在着严重的不足,一方面,一部分教师在谈到学生厌学和低效学习时,首先将其归为学生的学习态度、学习毅力、家庭和社会影响等方面的原因,而较少从教学策略方面考虑;另一方面,有一部分教师虽然认识到教学策略的重要性,但当面对具体的教学问题时,则显得教学的策略意识不足,认识和具体操作之间存在着一定的差距。因此开展教学策略应用研究对改变教师观念,提高教学水平有着重要的现实意义。

随着研究的深入,吴式求的发现也在不断推进。他发现,庆元方言中的形容词表现方法非常特别,汉语形容词前一般加程度副词“很”、“极”、“非常”,庆元方言却是“铁硬、鞭软、砧重、鳅滑、天大”。显然,庆元方言比现代汉语丰富精彩。

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《关于构建全日制专业学位硕士研究生就业服务体系有关工作的通知》指出,积极构建制度完善的就业服务体系有利于解除攻读全日制专业学位学生的后顾之忧,对于促进全日制专业学位硕士研究生教育可持续发展具有十分重要的意义。

  作为我军干部生长和培训制度的一项重大改革,国防生培养机制从建立那天开始就吸引了众多关注的目光,有惊喜、有欣赏、有期望,也有疑虑。为什么会依托国民教育培养国防生?我军在国防生培养工作上作出了哪些富有创新性的探索?还面临哪些问题和矛盾?国防生最后一年的军校任职教育如何搞?本报推出特别报道,对这些问题试作解析和回答。——编者

在一次全县的语文优质课评选活动中,全县最好的语文教师来给九户中学的学生上公开课。然而,几节课下来,教师使尽浑身解数,也调动不起学生的积极性,学生除了沉默、沉默,还是沉默。一位外校的女教师上完课后气得直哭,发誓再也不来九户中学上课。起初大家以为是教师的组织能力有问题,可是一连换了几个班的学生,课堂还是没有任何变化。学生在课堂上的木讷、沉闷让九户中学的教师们坐不住了。

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此笔善款来自侨乡福建的民营企业——福建金帝集团。3日下午在北京钓鱼台国宾馆举办的捐赠仪式上,该集团总裁李雄虎向中国华文教育基金会理事长林文肯递交了捐赠支票样品,并共同签署《捐赠协议》。

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