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作者:左文亮     时间:2019-01-14

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让虚构不那么拙劣,这对于写作者将是很难的一件事。因为想象往往比现实更窘迫,想象的园地比起真实的土壤总是显得过分逼仄。在科技信息时代,人类某些机能的退化是很快的,比如想象力。虚构作品要么足以吸引一个阅历深长的人,满足他们的好奇心,要么就甘心退出这些人的视野。他们书写的文字,要营造出童话般的神奇,能够撩拨味蕾、牵引思维的触角。他们经验的世界要求射进炫目的灵光,而且还要足够锋利。这时,虚构的作品就会成为纪实文字不能取代之物,它们将使人的灵魂欣悦。

这样的真诚相待与平等对话,使教师与家长知己知彼,对学生的情况了然于胸,教育工作也能有的放矢,事半功倍。即便经受了踏着夕阳而去、披星戴月而归的辛劳,我们也因履行了为师者的职责而幸福快乐、无怨无悔。

一些重灾区,现在还有很多学校是在帐篷里、板房中进行着教学,这是非常态的。人们希望一两年以后在灾区能有一个个现代化的校园拔地而起,这就是灾区面临的校园、校舍重建的问题。校园、校舍的重建绝不只是资金的问题,校长应在其中把握一些至关重要的方面。

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简笔勾勒就是用极简洁的语言把人物的基本特征勾勒出来,不着颜色,不加烘托,给人以清晰的印象,这种方法也叫白描。运用这种技法,应“有真意,去粉饰,少做作,勿卖弄”,以少许的笔墨取胜。如《一面》中描绘的鲁迅肖像:“黄里带白的脸,瘦得叫人担心;头上直竖着寸把长的头发;牙黄羽纱的长衫;隶体‘一’字似的胡须;左手里捏着一枝黄色烟嘴,安烟的一头已经熏黑了。”瘦,直直的头发,隶体“一”字似的胡须,抓住人物肖像的这些特征几笔勾勒,一位健康被艰苦工作毁坏的老战士的坚毅形象就突现在眼前。

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六、切实加强新生入学环节管理。各高校要严格按照经省招办核准的录取考生名册发放录取通知书。录取通知书寄送必须采用给据邮件方式寄送,不得采用平信方式或者代领方式递送。做好新生入学报到及复查工作。要认真查验考生报到时提交的录取通知书、身份证、户口迁移证等材料,与考生所在省级招办传送的电子档案和寄送的录取考生名册、纸质档案进行核对。对材料不全或有疑点的考生,要展开核查。自2009年起,各省级招办上报所有考生录取数据库,均须上报电子照片信息,作为新生学籍电子注册的依据。同时,加大家庭经济困难学生资助和“绿色通道”入学政策、措施、办法的宣传力度,不让一个新生因家庭经济困难而放弃入学。

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  这则新闻若是“不幸”给全国千万的“非北京中小学生”看到,得羡慕死多少人啊。年年补课年年禁,年年禁令年年补。尽管教育部门三令五申严禁利用暑假对学生进行有偿补课,但利用暑假上课、补课,早已成了教育界“公开的秘密”,一边是对高考状元的疯狂褒奖、一边是社会对状元学校大开资源配置绿灯,在应试教育的舞台上非要唱素质教育的高调,怕是叫好不叫座的。关于暑假补课的苛政,怪谁呢?一不能怪学校,大多基层学校也是人在“补课江湖”身不由己,你不补他补,你敢等着升学率飕飕下沉关门大吉?二是不能怪家长,既然补出了那么多“状元探花榜眼”,得名又得利,就业又如此无情,无须动员,人家早就“持币待补”了;三是不能怪学生,他们在补课这个“子游戏”里有啥话语权呢,教育上都没有发言的机会,一碟“补课”的小菜,再苦再涩也得下咽啊,他们没少举报啊抗议啊,事实永远是“抗议无效”。

“伊可”工作室是其中的一支优秀创新团队。该团队成员朱翀成功研发出“基于GSM网络的短消息验证超市存包柜及其以太网远程管理系统”,只要在现有的超市管理平台上加上一个软件,顾客发短信获取密码,顾客就可用它开、关存包柜了。如今,已经有几家超市主动找上门来商量合作。工作室有三十多个这样的学生,不少成果论文发在国外权威期刊上。

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